11月20日下午4时，我校教务处第三专项检查组专家王喜贵、萨巴特尔、霍瑾、董振华和文学院副院长石海光一行五人莅临我院开展本学期期中教学检查工作。教学工作汇报在学院会议室进行，副院长包霞主持会议并作工作汇报。数学科学学院院长扎其劳、各系系主任、教学秘书及教师代表参加了本次会议。
本科教学副院长包霞从学院基本情况、上学期检查问题的改进情况、获批国家级一流专业（课程）建设情况、师范生教育实践总结工作及第九批教学研究立项项目推进情况等五个方面进行了汇报。
一、学院基本情况
（一）2021-2022学年第一学期集中听课情况
数学科学学院共开设本科生课程148门，其中公共数学课43门， 专业课105门，无教学事故。（疫情期间对不能返校或被隔离学生，开设同频课）
听课：
开学初集中听评课：8位老师，9门课 （国家通用语言）
期中集中听评课：9位老师，9门课（新进博士）
问题： 新进博士教学基本功、教学综合能力有待提高。
措施：
（1）青年教师本科教学导师制：制度化、以老带新，效果良好。
（2）课程资源库建设，校内外学习交流，包括线上线下形式，
线上：培训讲座，线下：华中师范大学，课程组内部教研等。
（二）教研活动
1. 教学创新比赛荣获校赛教授组：一等奖1项、副教授组：三等奖2项
2. 学院课程思政比赛 （获优胜奖2项）
3. 学院第十届中青年教师比赛（荣获校赛二等奖1项，三等奖2项）
4. 评课
1.开课师资
（1） 《高观点下的中学数学》高夯教授（全国教书育人楷模）
（2） 《数学史》科学技术史研究院数学史教学团队: 郭世荣、代钦、董杰、陈志辉
（3） 《书写技能》，聘请专业书法老师：李洪丹、朝鲁
2.开展学科竞赛
（1）数学建模竞赛：承办校赛，参加国赛，一等奖1项，二等奖4项；
（2） 教学技能大赛：组织院赛，承办校赛（一等奖2项，二等奖2项），
参加国赛（三等奖1项）、区赛（待赛）；
（3）数学竞赛：组织全国数学竞赛初赛；
（4）教具大赛：组织院赛，承办校赛（待）；
（5）新生粉笔赛.
二、上学期期中教学检查问题改进情况
问题及改进情况:
问题1. 听课记录本一个本子跨2019、2020、2021三个年度连用，既不便于考核检查与监督，也淡化了本学期记录，甚至掩盖了本学期听课的不足。
改进： 按学年度更换新本
问题2. 毕业论文评定表缺学院签字；试卷分析缺系主任签字。
改进： 加强督导管理，及时签字。
问题3. 有一个班登分表显示，平时成绩全在95分以上，甚至100分的也很多。
改进： 加强教学过程化督导管理，平时成绩严格按照课程教学大纲给分。
三、国家一流专业（课程）建设推进情况
数学与应用数学专业
目 前：1.国家一流专业建设点（2019）；
2.通过教育部师范专业（中学教育）二级认证（2020）；
3.自治区线下一流课程1门（《数学分析》2020、吴嘎日迪），
今年申报国家级一流课程（评审中），6门精品课程。
4.资金使用情况：环境改造、校图书馆数学分馆、设备更新。
规 划：虚拟教研室、课程资源库、课程建设。
信息与计算科学专业：
目 前：自治区一流专业建设点（2021），申报国家一流专业建设点中。
规 划：国家一流专业； 自治区级一流课程1门。
统计学专业： 2018年开始招生,隔年招，目前两个班，82人
规 划：自治区级一流专业；自治区级一流课程1门。
存在问题与措施
存在问题：
（1）信息专业和统计学专业师资短缺；缺专职教学秘书；
（2）教学模式较单一；
（3）省级以上教学研究项目和教学成果奖少。
采取措施：
（1）引育并进；
（2）请进来走出去，加强交流学习尤其是信息技术培训；
（3）结合学校政策，优化教师课程团队，培育项目，以赛促强。
四、教育（专业）实践工作总结
教育实习：2018级师范专业165名同学参加全学期的教育实践，其中双选会135人，分布在57所学校；公费师范生定向实习30人，分布在17所学校。
全程校内专任指导教师：娜仁格日勒。
专业实习：2017级信息与计算科学专业161人，2018级统计学专业37人，北京达内时代科技集团专业实习6周。
全程校内专任指导教师：王桂霞、冯世斌、刘常彪。
教育实习质量分析：学生满意度调查、分析报告。
四、第九批教学研究立项项目推进情况
在听完汇报会，专家组对本学期学院在教学科研及管理方面取得的成绩给予肯定的同时，对学院今后发展提出了提出了宝贵意见和建议。