毕业论文是实现人才培养目标的重要实践环节，是对学生进行科研训练的重要途径。学院为把2022届本科生毕业论文开题工作做细、做实，进一步提高毕业论文质量，于3月19日全天，举行了2022届本科生毕业论文线上开题答辩会。2022届数学与应用数学、信息与计算科学、统计学三个专业的363名拟毕业生参加了开题答辩会，与会的59名指导老师在函数论、微分方程、代数、几何、学科教育、信息与计算科学、统计学等七个方向分11个组别对同学们的开题报告进行指导。

为了保证线上开题答辩的顺利进行，每个答辩小组在答辩开始之前都单独进行了设备调试和演示。在答辩过程中，学生们采用屏幕分享PPT的方式，从毕业论文选题背景、研究意义、研究内容、研究思路、研究方法、论文框架以及进度安排等方面进行了认真陈述。答辩小组老师根据每一位学生的开题汇报，重点指出选题、研究内容和方法中存在的主要问题并提出了修改意见或建议，同时对毕业论文的格式、结构提出了规范化要求。

从本次开题答辩总体情况看，大多数学生准备较为充分，能够讲清思路并回答答辩组老师提出的问题，同时也反映出部分学生毕业设计前期工作仍存在着一些问题，如：题目设定范围广，不容易研究或无法精准体现学生应用所学分析解决问题的能力；研究对象不明确，或侧重点过多；研究方法针对性不强或模糊不清；近三年参考文献较少等。答辩会结束后各专业已将答辩情况进行汇总，接下来将由毕业生和指导教师相互沟通，结合答辩意见对开题报告及相关内容进行修改和完善，并将开题报告单上传至“内师在线”毕业设计管理平台。同学们表示在延期开学期间，将会在家更充分地做好文献综述、预研和实验方案设计，认真、扎实地开展毕业设计工作。

　　本次线上开题答辩加强了师生之间的沟通，推进了本科毕业论文（设计）工作的开展，展现了疫情面前学院师生严谨的学术态度和良好的精神风貌。疫情当前，教学管理不放松，我院将继续加强本科毕业设计质量监督管理，确保毕业设计保质保量的完成，充分体现我院本科教学的质量与水平，也为学生顺利毕业就业打下坚实基础。