在教育数字化转型的关键时期，党建引领成为驱动教学创新的核心引擎。为探索新时代数学教育高质量发展路径，近日，教工二支部与公共数学部联合开展“党建引领与教学创新实践——“数智敖包”主题教研活动。以党建为纽带、以技术为桥梁，打破学科壁垒，构建起党建与教学深度融合的新范式。活动由教工二支部书记、信息与计算科学系主任范鹏程主持。

活动以“敖包”这一象征团结协作的文化符号为灵感，打造“数智敖包”教学创新平台。开幕式上，教工二支部书记以“党建红引领教育蓝”为主题致辞，强调“要将党的群众路线转化为服务师生的具体实践，让数智技术成为推动教学改革的强劲动力”。公共数学部主任结合学科特点，提出“通过数智化手段重构数学教学场景，让抽象的公式定理在互动中鲜活起来”。

在专题研讨环节，党员教师充分发挥先锋作用，围绕“数智敖包”平台建设展开思维碰撞，老师们提出通过智能算法精准定位学生知识漏洞、学生可通过VR设备沉浸式探索几何空间、“党建 + 教学”资源云库，将红色教育案例融入数学建模课程，实现思政元素与专业知识的无痕衔接。

此次“数智敖包”教研活动，不仅是党建与业务融合的生动实践，更是教育数字化转型的创新探索。未来，教工二支部与公共数学部将持续擦亮“数智敖包”品牌，以党建凝聚共识，以技术创新赋能，在数学教育领域书写高质量发展的新篇章。