为深化教育教学改革，推进人工智能与教育教学深度融合，创新人才培养模式，全面提升课堂教学质量与育人实效，10月8日下午，内蒙古师范大学数学科学学院特邀桂林电子科技大学二级教授、博士生导师王冲作AI赋能教学与实践专题报告。学院全体教师到场聆听学习。会议由副院长萨和雅主持。

报告伊始，萨和雅副院长代表学院对王冲教授的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。他指出，数字化、智能化是新时代高等教育发展的必然趋势，AI赋能教学是高校教学改革的重点方向。希望全体教师珍惜本次学习机会，认真汲取先进教学理念与实践经验，积极探索AI与数学专业教学融合的新路径，助力学院教学改革提质增效、创新发展。

王冲教授对我院的诚挚邀请表示感谢，并分享了与师范高校长期以来的合作与交流经历，表达了深化校际教学研讨、共育创新人才的良好愿景。本次报告以“AI赋能教学创新与实践”为主题，立足新时代高等教育教学改革要求，结合自身多年教学研究与实践成果，为在场教师带来了一场兼具专业性、创新性与实用性的专题分享。

报告中，王冲教授聚焦课程教学创新核心要点，以荣获全国教学大赛一等奖的AI教学软件实践案例为依托，系统讲解了综合性课程教学案例的创新设计思路与落地方法。他重点阐释了如何将项目式教学模式与课程思政建设要求有机融合，把人工智能基础原理、核心技术内容深度融入日常教学全过程，将AI技术应用与学生创新思维培育、创新能力提升紧密结合，构建人机协同的新型教学模式，切实破解传统教学痛点，全方位提升课堂教学效率与学生学习质量。

本次报告氛围轻松热烈、互动性强。为帮助教师更直观、更生动地理解AI教学创新逻辑，王冲教授现场设计趣味互动小游戏，以沉浸式、体验式的方式拆解教学创新难点，充分调动了在场教师的参与积极性。在交流环节中，参会教师围绕日常教学改革难点、AI教学工具应用、课程创新设计等核心问题积极提问、深入求教，王冲教授结合丰富的教研经验与典型案例逐一细致解答，为老师们开展教学创新提供了清晰思路与实操指引。

此次专题报告的成功举办，有效拓宽了学院教师的教学创新视野，更新了智能化教学理念，为学院推进人工智能与数学教育教学深度融合、深化课堂教学改革、落实立德树人根本任务提供了有力指导。下一步，数学科学学院将以本次交流学习为契机，持续聚焦新时代教育改革发展需求，积极探索AI赋能教育教学的新模式、新路径，持续推进课程创新、教学革新与育人提质，不断提升学院人才培养质量与教育教学水平。