省属免费师范生，是国家为鼓励优秀青年投身基础教育事业，定向培养的师范专业毕业生群体，旨在为基层学校输送高素质的教育人才，筑牢教育公平的基石。正值四月基层就业宣传月，为响应国家号召，鼓励倡导学生面向基层就业，使数学科学学院的学生更好地了解免费师范生政策，数学科学学院在基层就业宣传月积极寻找、联系在基层工作的优秀校友，为数学科学学院学子展现良好的价值引领，树立正确的就业观与事业观。本次，我们请到了数学科学学院2021级数学与应用数学专业的胡佳莹为我们分享她的基层就业经验感悟。
个人信息
胡佳莹
2021级数学与应用数学专业
目前工作于内蒙古通辽市科尔沁区
在校学习生活情况
2021年初入校门的时候，我最先感受到的就是大学丰富多元的学习与实践氛围。从入学起，我便希望能在集体中发挥自己的作用，经过班级同学的信任与投票，我担任了班级的学习委员。任职期间，我不仅要协助老师收发作业、整理教学资料，还要搭建起老师和同学之间的沟通桥梁：课前提醒大家预习课程、课后收集学习疑问反馈给老师，牵头组织班级的学习小组、期末复习答疑，看着大家从刚入学的迷茫到一步步跟上节奏、共同进步，我也慢慢学会了如何统筹协调、如何耐心倾听、如何高效沟通。
后来，我又主动报名参与了学校的义务家教项目，并担任了项目负责人。那段时间，我要对接有需求的学生家庭，统筹安排参与家教的同学排班，跟进每一次家教的反馈情况，还要组织大家一起打磨教学方法、整理习题资料。从最开始担心自己做不好，到后来看着参与家教的同学越来越多，看着社区里的孩子一点点提升成绩、变得自信开朗，我不仅锻炼了组织管理能力，更真切体会到了“教育者”的责任与温度。
除了这些工作，我也积极参与各类校园活动：数学建模竞赛里和队友熬夜推导公式，师范生技能大赛里一遍遍打磨说课稿和板书设计，班级活动中也总能看到我帮忙组织、协调的身影。现在回头看，那些忙碌的日子里，我也曾有过疲惫和退缩的念头，但咬咬牙坚持下来后，所有的付出都成了我成长路上最扎实的底气。这些经历不仅夯实了我的专业基础，更让我提前熟悉了教学沟通、班级管理的节奏，为我后来走上基层讲台打下了坚实的基础。
工作心得
陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”基层教育工作说到底，就是要走到学生中间去，走进他们的心里去。我目前在通辽市科尔沁区的学校担任数学教师，面对的大多是普通家庭的孩子，他们有的基础薄弱、缺乏自信，有的缺少学习方法、找不到方向。
我深切体会到，基层教育从来不是照本宣科的课堂讲授，而是要先了解每一个孩子的特点：哪个孩子上课不敢举手，要多给她鼓励；哪个孩子上课走神，要多设计有趣的课堂互动吸引他的注意力；哪个孩子家里条件不好，要悄悄帮他申请学习用品，课后免费为他辅导功课。只有真正蹲下来和学生对话，了解他们的困惑与需求，才能知道该用什么样的方式教他们，才能让他们真正爱上数学、爱上学习。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”作为一名基层教师，我始终记得这份初心。看着曾经害羞的孩子主动举起手回答问题，看着他们从不及格到一点点进步，看着家长发来的“老师，孩子现在越来越喜欢学习了”的消息，我就觉得所有的辛苦都值得。基层的讲台或许没有聚光灯，但每一个孩子的笑脸、每一次他们的进步，都是我作为教师最珍贵的勋章。
选择省属免费师范生的原因
刚入学时，我就对自己的职业有了模糊的期待：我喜欢数学，也喜欢和孩子打交道，希望能成为一名老师，把自己学到的知识传递给更多人。在担任学习委员和义务家教负责人的过程中，这种想法越来越清晰：我看到很多基层的孩子渴望知识，却缺少优质的教育资源；我也看到，一份耐心的辅导、一句真诚的鼓励，就能改变一个孩子的学习状态。
我开始意识到，比起大城市的繁华，基层的讲台更需要像我这样的年轻人。而省属免费师范生的政策，正好给了我这样的机会：既能在大学期间系统学习师范专业知识，毕业后又能定向回到家乡基层学校任教，真正实现“学有所用，教有所成”。于是，我坚定了自己的选择，认真学习专业课程，苦练教学技能，只为能成为一名合格的基层教师，为家乡的教育事业出一份力。
寄语
对于数学科学学院的学生干部们，我想说：
担任学生干部的经历，从来不是浪费时间，而是提前锻炼自己的课堂管理、沟通协调能力。
1. 摆正心态：无论是学习委员还是其他岗位，我们的初心从来不是“管理别人”，而是服务同学、搭建桥梁。只有抱着服务的心态，才能真正做好每一件小事。
2. 端正态度：工作中难免会遇到不被理解的时刻，也会有疲惫和委屈，但正是这些经历，让我们学会了如何耐心沟通、如何高效解决问题，这些能力未来走上讲台，都是我们的“加分项”。
3. 学会协作：无论是组织学习小组，还是统筹活动，都离不开团队的力量。学会和同学互相帮助、互相支持，才能一起把事情做好，这份团队协作的能力，在未来的教学工作中同样重要。
对广大数学学院的学弟学妹们，我想说：
希望大家从现在开始，就能明确自己的方向。无论是考研深造，还是和我一样选择成为一名基层教师，都要提前做好准备：师范生要多练板书、多磨说课稿，多抓住实践的机会；想要走基层教育的同学，更要提前了解政策，多去基层学校看看，了解那里的学生需要什么样的老师。
大学的时光，从来不是用来躺平的。躺在宿舍里刷手机，永远练不好一道题，也学不会一堂课的设计；只有多去尝试、多去实践，才能在未来的讲台上游刃有余。基层教育需要新鲜的血液，需要我们这样的年轻人带着热情和专业，去点亮更多孩子的梦想。希望大家都能不负大学时光，不负自己的热爱，未来在属于自己的岗位上，成为照亮别人的一束光！