数学科学学院与历届在基层就业的优秀毕业生共讨经验，讲述在基层就业的点点滴滴，为数科学子展现良好的价值引领，树立正确的就业观与事业观。本次我们请到的是数学科学学院16级信息一班淑梅，由她向我们分享在基层就业的经验感悟。

“对于在西部成长的普通平凡的孩子们，他们不仅渴望丰衣足食的生活，还更加向往外边广阔的世界。好的老师会带给他们更多的知识，让他们能离自己的梦想更近一些。西部的孩子们肯努力，有爱心，懂感恩，他们需要我们的浇灌和培养。我们也可以为自己的人生画卷添上普通但不平庸的一笔，学弟学妹们，我和孩子们在西部等你们！”

数学科学学院16级信息一班淑梅，现就职于乌兰察布市商都县大黑沙土镇中心校（大学生志愿服务西部计划支教）。

什么是西部计划？

大学生志愿服务西部计划（简称西部计划）是经国务院常务会议决定，由共青团中央、教育部、财政部、人力资源社会保障部共同组织实施的一项重大人才工程。2003年，团中央、教育部、财政部、人力资源社会保障部根据国务院常务会议和全国高校毕业生就业工作会议精神，联合实施大学生志愿服务西部计划，招募一定数量的普通高等学校应届毕业生或在读研究生，到西部基层开展为期1-3年的志愿服务工作，鼓励志愿者服务期满后扎根当地就业创业。

请问您考西部计划的原因是什么呢？

我从小就有一个教书育人的梦想，可阴差阳错选了非师范类专业，但深入了解后得知信息与计算科学专业是可以从事教育行业的，便参加了教师资格证考试，我终于可以实现梦想了。

     毕业之后遇到的第一个考试机会是2020年7月的时候,通过层层选拔,怀揣着一颗充满热情的心，我成为了一名光荣的大学生西部计划志愿者。2020年8月底，带着美好的憧憬，我来到了我的服务地——商都县，开始了为期一周的培训。待考核结束，我的志愿支教生涯就正式开始了。

     这不仅仅是我走上教师生涯的第一步，更是我人生里一次正确的抉择，我的心情无比激动，我对生活充满了期待。来到学校之后，我很快投入到了自己的教学工作：担任二年级三年级的数学及副科教学。

请您和我们谈谈工作环境及学生情况

随着教育行业资金的投入不断增加，乡村学校的教育和文体设施有很大改善，为学生提供了良好的生活和学习的条件。比如我校每班都配有移动白板、智能黑板，开设了各种兴趣课及课外活动（电子琴、乒乓球、篮球、绘画、合唱、朗诵、手工课等）。

通过和孩子们的相处，渐渐地,我了解到了他们真实的生活情况。对于乡镇上的学生来说，他们大多家住农村,家庭条件不是很富裕。所以他们的父母为了子女的生活和未来的发展不得不到外地打工,家里就只剩下了孩子们和年迈的爷爷奶奶。老人们也无法辅导他们的学习。而这部分孩子除了上课之外，还要帮家里干家务或农活。从这些孩子的身上，我体会到他们的纯真和朴实，同时也看到西部的孩子更需要好的教育。

乡村教师老龄化严重、孩子们学习兴趣不高，所以更需要像我们这样的年轻教师来带动学生们学习热情，学弟学妹们你们想好了吗？

志愿者之歌中唱道：到西部去，到祖国最需要的地方去。于我而言，我从未把自己看成是伟大的志愿者，反而觉得自己更像是一只萤火虫，只愿这点点光亮可以为需要的人照亮那一段黑暗的旅途。

西部计划志愿者们不为名利，不畏艰辛，兢兢业业，把爱带给有需要的人。到西部支教，是在艰苦的环境中磨炼自己，到基层实践中丰富自己，把所学的知识与社会的需求紧密结合起来，不断锤炼意志品格。

作为二者结合体，我将用自己的实际行动去发扬“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”的志愿者精神，对构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。今天我是如此庆幸我的选择，因为在与这些天真可爱的学生的接触中，我深刻地体会到被需要的幸福和生命的意义，还有一个社会人身上所负担的责任和重量。

我们要做实践育人的“先锋队”，培养坚定理想信念、练就过硬本领、投身强国伟业。历久弥新的“西迁精神”、赓续传承的家国情怀都在激励我们，要始终心怀“国之大者”，勇于担当作为，为祖国西部的教育建设添砖加瓦，为中华民族的伟大复兴贡献力量！